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　　5月8日下昼，苏州城市学院臆想打算与艺术学院与苏州吴中经济时代开导区施行小学和解入手“向好意思而行·‘艺’同成长”好意思育莳植大中小学一体化项目。

　　项目入手后，苏州城市学院联袂吴中经开区施行小学，将好意思育莳植联结小学师生培养全流程，造成区域一体化发展，匡助师生锤真金不怕火东谈主生、培养崇高品格、启迪想想机灵、激励创造活力，全面普及学校师生的好意思育修养。

　　“但愿通过好意思育莳植一体化项目，拓宽学校好意思育莳植责任想路与扩充姿色，为师生提供更为丰富的好意思育课程与展示平台，不停普及开实小师生的审好意思与东谈主文修养。”吴中经开区施行小学吴哲校长先容，项目首批课程本体指向《少儿礼节》《航空与航模》《国画入门》《中国汉字之好意思》《手工扎染》《汉服艺术之好意思》六个维度，以大手牵小手的姿色，通过对经开区实小有艺术特长的教师和有利思的学生进行干系课程的开设与扩充，增强师生艺术玩赏水平与艺术创造才气，并以有利思特长的师生为纽带，带动全校的少年儿童及家庭成员学会玩赏好意思、创造好意思、共享好意思，打造好意思育莳植品牌。

　　苏州城市学院臆想打算与艺术学院丁良超副文告示意，但愿通过好意思育莳植一体化项目，加强与区域学校好意思育莳植责任的结合，为学校师生提供更优质的好意思育莳植资源与学习环境。

　　动感透顶的街舞展示、宛转顺耳的钢琴演奏、诗意盎然的字画作品走秀、活力四射的姿色跳绳……一场精彩的项目展示将现场歧视推向激越。两校师生还现场共绘《魔力苏州》画卷。

　　入手典礼现场，“向好意思而行·‘艺’同道成长”好意思育莳植大中小学一体化项目揭牌。吴哲校长为苏州城市学院臆想打算与艺术学院六位本分颁发好意思育教唆教师聘书。

　　吴中区莳植局副局长徐伟英示意，好意思育莳植对学生身心健康、风物成长具有紧迫意思，两所学校的结对恰是好意思育浸润作为决策中的紧迫构成部分，但愿经开区施行小学借助苏州城市学院臆想打算与艺术学院的平台，作念勤学校好意思育课程、课题的顶层臆想打算与永久筹办，作念出生效、作念出破损，共同普及师生好意思育修养。吴中区莳植局将加大好意思育学科缔造方法，加强师资戎行缔造，不停引入先进的好意思育莳植理念和素养方法，促进好意思育莳植和其他学科之间的深度和会，艰难为师生提供愈加全面、优质的莳植职业，打造出更优秀、更完善的好意思育莳植课程的体系，为好意思育莳植发展注入更多活力和能量。

　　在随后进行的《中国传统面具之好意思》专题讲座中文爱 app，苏州城市学院臆想打算与艺术学院刘咏清教师用诙谐而天的确话语将开实小师生带入了中国传统面具的唯好意思寰球，引颈师生共同感受中国传统艺术的博大深通。